La evaluación del comportamiento cumple con un objetivo formativo motivacional, y ofrece una mirada al aspecto actitudinal del estudiante en cada una de las asignaturas, según la siguiente escala.
A | Muy satisfactorio | Lidera el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social. |
B | Satisfactorio | Cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social. |
C | Poco satisfactorio | Falla ocasionalmente en el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social. |
D | Mejorable | Falla reiteradamente en el cumplimiento de los compromisos establecidos para la sana convivencia social. |
E | Insatisfactorio | No cumple con los compromisos establecidos para la sana convivencia social. |
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